髙須明根 (タカス　アカネ)

研究者情報

学位

• 博士（教育学）（広島大学）

科研費研究者番号

• 61022132

J-Global ID

• 202201001087069386

研究キーワード

• 教育哲学   市民性教育   在外教育施設   

研究分野

• 人文・社会 / 教育学 / 教育哲学

経歴

• 2025年04月 - 現在  香川大学教育学部講師
• 2023年02月 - 2025年03月  広島大学教育ヴィジョン研究センター教育研究推進員

学歴

• 2022年04月 - 2025年03月   広島大学   大学院人間社会科学研究科   博士課程後期
• 2019年04月 - 2022年03月   広島大学   大学院教育学研究科   博士課程前期
• 2015年04月 - 2019年03月   鹿児島大学   教育学部

所属学協会

• 日本教育学会   日本国際理解教育学会   教育哲学会   中国四国教育学会   

研究活動情報

論文

• 葛藤との関わりからみた教師教育者の「成長」とその意味づけ：4人の教師教育者の経験に着目して

  飯干 新; 小黒 竜太; 杉山 正人; 星 裕; 髙須 明根; 中村 好甫

  広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター編『学校教育実践学研究』 第31巻 129 - 138頁 2025年03月
• 在外教育施設派遣教師の教育観の変容：「越境的」教員研修をどのように語るのか

  川本 吉太郎; 太田 淳平; 髙須 明根; 田口 直也; 石井 佳奈子

  広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター編『学校教育実践学研究』 第31巻 177 - 184頁 2025年03月
• 日本人学校における国際理解教育の課題と展望：何を理解することが目指されているのか？

  髙須 明根; 太田 淳平; 川本 吉太郎; 田口 直也; 藤原 由佳; 守谷 富士彦; 両角 遼平; 澁谷 優子; 高橋 奈々

  中国四国教育学会編『教育学研究紀要』 第70巻 678 - 688頁 2025年03月
• バーリン思想における「消極的自由」の教育学的意義：哲学的な議論との連続と展開

  髙須 明根

  広島大学大学院人間社会科学研究科編『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要 教育学研究』 第5号 204 - 212頁 2024年12月 [査読有り]
  
• 校内研修を担う教師教育者にはいかなる役割が求められるのか：2名の高等学校教員へのインタビュー分析を通して

  松本 祐也; 川向 雄大; 髙場 浩幸; 松田 万里阿; 髙須 明根; 両角 遼平; 安藤 和久

  広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター編『学校教育実践学研究』 第30巻 87 - 94頁 2024年03月
• 日本人学校における現地理解教育・国際理解教育・市民性教育の現状

  髙須 明根; 石井 佳奈子; 太田 淳平; 川本 吉太郎; 澁谷 優子; 高橋 奈々; 田口 直也; 服部 美紀; 守谷 富士彦; 両角 遼平

  中国四国教育学会編『教育学研究紀要』 第69巻 551 - 561頁 2024年03月
• 子ども論と自由論の交差域：「子どもの自由」を論じるために

  髙須 明根

  中国四国教育学会編『教育学研究紀要』 第69巻 449 - 454頁 2024年03月
• 市民性教育の基礎論としてのバーリン価値多元論の可能性：その「現実感覚」に着目して

  髙須 明根

  教育哲学会編『教育哲学研究』 第127号 58 - 76頁 2023年05月 [査読有り]
  
• 日本人学校での教職経験者の語りからみるこれからの「公教育」像

  髙須 明根; 石井 佳奈子; 太田 淳平; 川本 吉太郎; 田口 直也; 服部 美紀; 藤原 由佳

  中国四国教育学会編『教育学研究紀要』 第68巻 667 - 676頁 中国四国教育学会 2023年03月
• 道徳の内容項目「社会正義」に関する基礎的考察：ジュディス・シュクラーの議論から

  髙須 明根

  中国四国教育学会編『教育学研究紀要』 第68巻 187 - 192頁 2023年03月
• 「議論する」授業の批判的考察 : 市民性教育における教室空間の政治性に着目して

  髙須 明根

  中国四国教育学会編『教育学研究紀要』 第67巻 409 - 414頁 2022年03月

書籍

• 「コロナ」を教師はどう捉えたか：広島県学校教員意識調査の分析

  広島大学教育ヴィジョン研究センター; 丸山 恭司; 滝沢 潤; 草原 和博; 森田 愛子; 木下 博義; 尾川 満弘; 吉田 成章; 安藤 和久 (担当:分担執筆範囲:中村 好甫・太田 淳平・藤原 由佳・髙須 明根・武島 千明・森田 愛子・安藤 和久 第1章 「コロナ」による教育への影響とそれをめぐる調査 3-30頁)溪水社 2023年12月 ISBN: 4863276397
• 教育の未来デザイン : 「コロナ」からこれからの教育を考える

  広島大学教育ヴィジョン研究センター; 草原 和博; 吉田 成章 (担当:分担執筆範囲:丸山 恭司・岡村 美由規・髙須 明根 第1章 2020年上半期はいかなるエポックか：その後2年の生活と教育と社会の足跡から 6-21頁)溪水社 2022年06月 ISBN: 4863275986 iii, 207p

講演・口頭発表等

• 【共同】在外教育施設における道徳教育の現状と課題

  髙須 明根; 石井 佳奈子; 川本 吉太郎; 田口 直也

  中国四国教育学会 第77回大会 2025年12月
• 【ラウンドテーブル】日本人学校における国際理解教育の課題と展望：何を理解することが目指されているのか？

  髙須 明根; 太田 淳平; 川本 吉太郎; 田口 直也; 藤原 由佳; 守谷 富士彦; 両角 遼平; 高橋 奈々; 澁谷 優子

  中国四国教育学会 第76回大会 2024年11月
• 【個人】教育における子どもの自由に関する一考察：消極的自由の成立根拠を問うことの意義と展望

  髙須 明根

  教育哲学会 第67回大会 2024年09月 口頭発表（一般）
• 【個人】A Consideration of the Educational Value of Libertarian Paternalism: Comparison of the Capability Approach

  Akane TAKASU

  Asian Link of Philosophy of Education (ALPE), 2024 Summer Seminar 2024年08月 口頭発表（一般）
• 【共同】在外教育施設派遣教師の教育観の変容：「越境的」教員研修をどのように語るのか

  川本 吉太郎; 髙須 明根; 太田 淳平; 田口 直也

  日本国際理解教育学会 第33回研究大会 2024年06月 口頭発表（一般）
• 【共同】A Study on “Japanese Schools” through Perspective of “Cross-border Teachers”

  Miki Hattori; Naoya Taguchi; Takumu Hashimoto; Kanako Ishii; Jumpei Ota; Yoshitaro Kawamoto; Akane Takasu; Yuka Fujiwara

  Comparative Education Society of Asia (CESA), 13th Biennial Conference 2023年11月 ポスター発表 Hiroshima, Japan
• 【ラウンドテーブル】日本人学校における現地理解教育・国際理解教育・市民性教育の現状

  髙須 明根; 石井 佳奈子; 太田 淳平; 川本 吉太郎; 澁谷 優子; 高橋 奈々; 田口 直也; 橋本 拓夢; 服部 美紀; 守谷 富士彦; 両角 遼平

  中国四国教育学会 第75回大会 2023年11月
• 【個人】子ども論と自由論の交差域：「子どもの自由」を議論するために

  髙須 明根

  中国四国教育学会 第75回大会 2023年11月
• 【個人】管理システムがもたらす主体像に関する批判的考察：子どもの消極的自由に焦点を当てて

  髙須 明根

  教育哲学会 第66回大会 2023年10月 口頭発表（一般）
• 【共同】日本人学校における教育実践の質的向上に関する領域横断的研究：現地法に規定される泰日協会学校の法制上の位置づけと現地教員の語り  [招待講演]

  川本 吉太郎; 橋本 拓夢; 太田 淳平; 髙須 明根

  在外教育施設に関する情報交換会 2023年08月 口頭発表（招待・特別） 外務省会議室（297室）
• 【共同】現地法に規定される日本人学校：タイ私立学校法制における外国人学校関連規定の分析  [通常講演]

  橋本 拓夢; 川本 吉太郎; 太田 淳平; 髙須 明根; 田口 直也; 服部 美紀; 藤原 由佳

  日本国際理解教育学会 第32回研究大会 2023年07月 口頭発表（一般）
• 【ラウンドテーブル】日本人学校での教職経験者の語りからみるこれからの「公教育」像

  石井 佳奈子; 太田 淳平; 川本 吉太郎; 髙須 明根; 藤原 由佳

  中国四国教育学会 第74回大会 2022年12月 シンポジウム・ワークショップパネル（公募）
• 【個人】道徳の内容項目「社会正義」に関する基礎的考察：ジュディス・シュクラーの議論から

  髙須 明根

  中国四国教育学会 第74回大会 2022年12月 口頭発表（一般）
• 【個人】市民性教育の基礎論としてのバーリン価値多元論の可能性：その「現実感覚」に着目して

  髙須 明根

  教育哲学会 第65回大会 2022年10月 口頭発表（一般）
• 【個人】A critical examination of deliberation-based citizenship education in democratic societies: An analysis of Diana Hess’s work

  AKANE TAKASU

  Asian Link of Philosophy of Education (ALPE), 2022 Summer Seminar 2022年08月 口頭発表（一般） Osaka, Japan
• 【個人】「議論する」授業の批判的考察：市民性教育における教室空間の政治性に着目して

  髙須 明根

  中国四国教育学会 第73回大会 2021年11月 口頭発表（一般）
• 【個人】Re-examining Sovereign Education in Japan: From the Perspective of Biesta’s “Subjectification”

  AKANE TAKASU

  Asian Link of Philosophy of Education (ALPE), 2021 Winter Seminar 2021年02月 口頭発表（一般） Seoul, Korea
• 【個人】日本におけるシティズンシップ教育の変遷に関する批判的考察：公民教育から市民性教育 へ

  髙須 明根

  中国四国教育学会 第72回大会 2020年11月 口頭発表（一般）

MISC

• A Consideration of the Educational Value of Libertarian Paternalism: Comparison of the Capability Approach

  AKANE TAKASU Proceedings of Asian Link of Philosophy of Education (ALPE), 2024 Summer Seminar 2024年08月
• 教育学研究を主とする高等教育機関の国際コンソーシアムINEI について：活用のための基礎データ

  丸山 恭司; 草原 和博; 金 鍾成; Russell Sarwar Kabir; 桑山 尚司; Tinka Delakorda Kawashima; 髙須 明根; 大藤 渉; 松原 信喜; 小笠原 愛美; 山本 一輝 広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 第22巻 43 -52頁 2024年07月
• 日本人学校における教育実践の質的向上に関する領域横断的研究：バンコク日本人学校を中心に

  川本 吉太郎; 石井 佳奈子; 髙須 明根; 橋本 拓夢; 服部 美紀; 藤原 由佳; 太田 淳平; 田口 直也 公益財団法人博報堂教育財団 2023年度 第18回 児童教育実践についての研究助成 研究成果報告書 2024年
• A critical examination of deliberation-based citizenship education in democratic societies: An analysis of Diana Hess’s work

  AKANE TAKASU Proceedings of Asian Link of Philosophy of Education (ALPE), 2022 Summer Seminar 2022年08月
• Re-examining Sovereign Education in Japan: From the Perspective of Biesta's "Subjectification"

  AKANE TAKASU Proceedings of Asian Link of Philosophy of Education (ALPE), 2021 Winter Seminar 2021年02月

共同研究・競争的資金等の研究課題

• 日本における市民性教育と社会教育の接続・展開に向けた基礎的研究

  香川大学研究推進事業 研究活動スタート支援

  研究期間 : 2025年07月 -2026年02月 

  代表者 : 髙須 明根
• 教育における子どもの自由に関する研究：消極的自由の根拠を問い直す試み

  広島大学創発的次世代研究者育成・支援プログラム（新SPRING）

  研究期間 : 2024年04月 -2025年03月 

  代表者 : 髙須 明根
• 日本人学校における現地理解教育・国際理解教育・市民性教育の現状と課題：バンコク日本人学校から「公教育」像を考える

  中国四国教育学会：2023-2024年度「課題研究」

  研究期間 : 2023年04月 -2025年03月 

  代表者 : 髙須 明根; 石井 佳奈子; 太田 淳平; 川本 吉太郎; 橋本 拓夢; 藤原 由佳; 田口 直也; 服部 美紀; 守谷 富士彦; 両角 遼平
• 日本人学校における教育実践の質的向上に関する領域横断的研究：バンコク日本人学校を中心に

  公益財団法人博報堂教育財団：2023年度第18回児童教育実践についての研究助成

  研究期間 : 2023年04月 -2024年03月 

  代表者 : 川本 吉太郎; 石井 佳奈子; 太田 淳平; 髙須 明根; 橋本 拓夢; 藤原 由佳; 田口 直也; 服部 美紀

社会貢献活動

• 【セミナー】先生教えて！日本人学校のリアル

  期間 : 2026年03月06日

  役割 : 企画

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : ハバチカ研究会
• 【セミナー】日本人学校から「日本語教育」を考える

  期間 : 2025年11月28日

  役割 : 企画

  主催者・発行元 : ハバチカ研究会
• 【セミナー】海外で働く先生の授業実践：タイ・シンガポールでの国際理解教育

  期間 : 2025年09月26日

  役割 : 企画

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : ハバチカ研究会
• 【セミナー】海外で働く先生たちのリアル：タイの幼稚園・小学校教員としての経験

  期間 : 2025年08月01日

  役割 : 企画

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : ハバチカ研究会
• 【セミナー】海外で働く先生たちのリアル：中東の在外教育施設から学ぶ

  期間 : 2025年06月20日

  役割 : 企画

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : ハバチカ研究会

  　オンライン
• 政治哲学の議論から考える自由と平等

  期間 : 2025年05月16日

  役割 : 講師

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : 香川大学道徳教育研究会

その他

• 広島大学教職課程担当教員養成プログラム 修了
• 小学校教諭一種免許状

その他のリンク

researchmap

https://researchmap.jp/taka-ne