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橋本忠行 (ハシモト タダユキ)
医学部 臨床心理学科 |  | ||
Last Updated :2026/05/02
研究者情報
学位
J-Global ID
研究キーワード
- 協働的/治療的アセスメント 心理アセスメント 臨床心理学 Collaborative/Therapeutic Assessment Psychological Assessment Clinical Psychology
研究分野
経歴
- 2020年04月 - 現在 香川大学医学部臨床心理学科 / 医学系研究科臨床心理学専攻
- 2015年 - 2018年 香川大学教育学部・教育学研究科, 准教授Faculty of Education
- 2015年 - 2018年 Kagawa University, Faculty of Education / Graduate School of Education, Associate Professor
- 2018年 - 香川大学医学部臨床心理学科・教育学研究科学校臨床心理専攻, 教授
- 2018年 - Kagawa University, Department of Clinical Psychology, Faculty of Medicine / Graduate School of Education, Professor
- 2011年 - 2015年 札幌学院大学人文学部臨床心理学科, 准教授Faculty of Humanities, Department of Clinical Psychology
- 2011年 - 2015年 Sapporo Gakuin University, Faculty of Humanities, Department of Clinical Psychology, Associate Professor
- 2002年 - 2011年 札幌学院大学人文学部臨床心理学科, 講師Faculty of Humanities, Department of Clinical Psychology
- 2002年 - 2011年 Sapporo Gakuin University, Faculty of Humanities, Department of Clinical Psychology, Lecturer
- 2008年 - 2009年 治療的アセスメントセンター, 客員研究員
- 2008年 - 2009年 Center for Therapeutic Assessment, Visiting Scholar
- 1999年 - 2002年 川崎医療福祉大学医療福祉学部臨床心理学科, 助手Faculty of Health and Welfare, Department of Clinical Psychology
- 1999年 - 2002年 川崎医療福祉大学
学歴
- - 1999年 九州大学 Graduate School, Division of Education Educational Psychology
- - 1999年 九州大学 教育学研究科 教育心理学
所属学協会
- 日本心理臨床学会 日本人間性心理学会 包括システムによる日本ロールシャッハ学会 日本ロールシャッハ学会 Society for Personality Assessment The International Society for the Rorschach The Association of Japanese Clinical Psychology The Japanese Association for Humanistic Psychology Japan Rorschach Society for the Comprehensive System The Japanese Society for the Rorschach and Projective Methods
研究活動情報
論文
- 治療的アセスメント短縮版の開発と適用への取り組み宮﨑友香; 橋本忠行; 佐藤昭宏; 福澤宏之; 田澤安弘札幌学院大学総合研究所紀要 12 35 - 40 2025年03月 [査読有り]
- 不安静穏化機能尺度の開発 因子構造、信頼性、妥当性の検討田澤 安弘; 橋本 忠行人間性心理学研究 37 1 57 - 68 日本人間性心理学会 2019年09月 [査読有り]
- 【心理専門職必携 ピンチに学ぶスーパーヴィジョンガイド】心理査定の誤りが発覚…そのときどうする? 協働的/治療的アセスメント橋本 忠行臨床心理学 19 3 274 - 276 (株)金剛出版 2019年05月
- 【水島人間学のひろがり】水島恵一の仕事 司法と教育・福祉を中心に橋本 忠行人間性心理学研究 36 2 173 - 179 日本人間性心理学会 2019年03月
- 治療的アセスメントの「まとめと話し合いのセッション」におけるクライエントの体験 EXPスケール、SEQ-5、AQ-2による5事例の分析橋本 忠行; 坂中 正義; 久蔵 孝幸人間性心理学研究 36 1 79 - 91 日本人間性心理学会 2018年09月 [査読有り]
- 社会活動を行う犯罪被害者遺族のレジリエンスの検討太田 美里; 岡本 祐子; 橋本 忠行心理臨床学研究 36 3 274 - 286 (一社)日本心理臨床学会 2018年08月 [査読有り]
- 初回面接におけるクライエントの主観的体験の質的研究草岡 章大; 岩壁 茂; 橋本 忠行臨床心理学 17 6 840 - 849 (株)金剛出版 2017年11月 [査読有り]
- 中国・四国部会研修会「人間性とコミュニティ」（山口）が開催されました橋本忠行; Tadayuki Hashimoto日本人間性心理学会ニュースレター 89 2017年07月
- 【「こんなときどうする?」にこたえる20のヒント-心理職の仕事術】クライエントの話から何をどう読み取るのか? アセスメントの基本橋本 忠行臨床心理学 17 1 27 - 30 (株)金剛出版 2017年01月
- 短期療法によって介入した複雑性PTSDの一女性を対象とする単一事例研究 抑うつの変化および情動知能が抑うつに及ぼす影響に関する時系列分析による検討田澤 安弘; 橋本 忠行; 近田 佳江; 本田 泉アディクションと家族 31 2 141 - 149 日本嗜癖行動学会 2016年06月 [査読有り]
- ロールシャッハ法とのコラボレーション 治療的アセスメントにおけるクライエントの問いと質問紙法の活用橋本 忠行ロールシャッハ法研究 19 90 - 93 日本ロールシャッハ学会 2015年11月
- 査定者としての成長と発達段階: 臨床家の生涯発達モデルによる検討橋本忠行; Tadayuki Hashimoto札幌学院大学心理臨床センター紀要 15 p.i-iii 2015年07月
- 心理教育的接近の臨床的考察安岡譽; 橋本忠行; Homere Yasuoka; Tadayuki Hashimoto札幌学院大学心理臨床センター紀要 15 p.25-33 2015年07月 [査読有り]
- ひきこもり青年とのロールシャッハ・フィードバック・セッション グラウンデッド・セオリー・アプローチによるクライエント体験の検討橋本 忠行; 安岡 譽心理臨床学研究 30 2 205 - 216 (一社)日本心理臨床学会 2012年06月 [査読有り]
- 臨床心理実習におけるロールプレイの実際と客観的評価の方法 -札幌学院大学方式によるロールプレイ実施評価法の試み-橋本忠行; 佐野友泰; 葛西俊治; 小林好和; 田形修一; 滝沢広忠; 寺沢英理子; 森直久; 安岡譽; 井手正吾札幌学院大学心理臨床センター紀要 第11号 p.17-28 2011年07月 [査読有り]
- 精神科診療所における希死念慮例の臨床特性と治療効果：北海道精神神経科診療所協会における多施設検討足立直人; 横山太範; 村木彰; 川村邦彦; 金田圭司; 石川博基; 早苗麻子; 直枝裕之; 藤田毅; 橋本忠行; Naoto Adachi; Motonori Yokoyama; Akira Muraki; Kunihiko Kawamura; Keiji Kaneta; Hiroki Ishikawa; Asako Sanae; Hiroyuki Naoe; Takeshi Fujita; Tadayuki Hashimoto日精診ジャーナル 191 p.121-126 2011年03月 [査読有り]
- 境界例理解の変遷とその課題安岡譽; 橋本忠行; Homere Yasuoka; Tadayuki Hashimoto札幌学院大学心理臨床センター紀要 15 p.101-111 2010年07月 [査読有り]
- 治療的アセスメント（Therapeutic Assessment）の実際橋本忠行; Tadayuki Hashimoto札幌学院大学心理臨床センター紀要 5 p.37-56 2005年07月 [査読有り]
- 言語性LDの疑われる小学生女児との遊戯療法過程森本 祐子; 進藤 貴子; 橋本 忠行; Yuk; Morimoto; Takako Shindo; Tadayuki Hashimoto川崎医療福祉大学心理教育相談室年報 5 p.69-80 2003年03月
書籍
- 心理的アセスメント橋本, 忠行; 酒井, 佳永 (担当:共編者(共編著者)範囲:序論、第１章心理的アセスメントの考え方（プロセス-理解と支援をつなぐ-）、第2章相談・助言・指導などへの応用（協働的/治療的なアセスメント、「関与しながらの観察」と心理的アセスメント）、編者あとがき)木立の文庫 2019年 ISBN: 9784909862020 178p
- ナラティヴと心理アセスメント : 協働的/治療的につなぐポイント田澤, 安弘; 橋本, 忠行; 大矢, 寿美子; 近田, 佳江; 野田, 昌道; 森岡, 正芳; 吉田, 統子 (担当:共編者(共編著者)範囲:第１章 協働的/治療的アセスメントとナラティヴ・セラピー、おわりに)創元社 2018年 ISBN: 9784422116822 171p
- アセスメントの心理学 : こころの理解と支援をつなぐ橋本, 忠行; 佐々木, 玲仁; 島田, 修 培風館 2015年 ISBN: 9784563058920 x, 243p
- ひきこもる心のケア：ひきこもり経験者が聞く10のインタビュー世界思想社 2015年 ISBN: 9784790716655
- The Psychology of Assessment - bridge from understanding to helping -Baihuukan 2015年 ISBN: 9784563058920
- Care for withdrawing mind: The 10 interviews by the person who had experienced in withdrawingSekaisisousha 2015年 ISBN: 9784790716655
- 心理臨床のフロンティア - 若手臨床家の多様な実践と成長 -創元社 2012年 ISBN: 9784422115269
- 人間性心理学ハンドブック創元社 2012年 ISBN: 9784422115498
- The Frontier of Clinical Psychology: Various Practice and Growth in developing cliniciansSogensha 2012年 ISBN: 9784422115269
- Handbook of Humanistic PsychologySogensha 2012年 ISBN: 9784422115498
- 臨床心理学キーワーズナカニシヤ出版 2004年 ISBN: 4888488320
- Keywords of Clinical PsychologyNakanishiya - Shuppan 2004年 ISBN: 4888488320
- 臨床心理アセスメント演習培風館 2003年 ISBN: 9784563057336
- Practicum of Psychological AssessmentBaihuukan 2003年 ISBN: 9784563057336
講演・口頭発表等
- 学級活動「助けられ上手になろう」 [通常講演]井上さくら; 岡根平; 橋本忠行香川大学教育学部附属坂出小学校 2025年01月 口頭発表（一般） 香川大学教育学部附属坂出小学校
- Therapeutic Assessment of Chronic Pain: A Case Study [通常講演]Tadayuki HashimotoCMU-KU-NCYU The 3ʳᵈ Trilateral Symposium on SDGs Chiang-Mai University 2024年08月 シンポジウム・ワークショップパネル（公募） Chiang-Mai University Chiang-Mai University
- 心理面接での主観的な体験と客観的指標の関連(その7) - ウェアラブルデバイスとビデオ記録による3事例のプロセス分析 [通常講演]橋本忠行; 森田幸弘; 篠田景子; 神原憲治日本心身医学会第65回大会 2024年06月 ポスター発表 一橋講堂
- こころと身体の理解をつなぐ: 心理面接へのヒューマンセンシングの活用 [招待講演]橋本忠行All Panasonic Technology Symposium/Technical Session: 「ひとの理解」に向けた研究動向及びパナソニックでの取り組み 2024年12月 シンポジウム・ワークショップパネル（指名） オンライン パナソニックホールディングス株式会社
- Collaborative/therapeutic assessment of an elderly Japanese client suffering from chronic pain [通常講演]2nd International Collaborative / Therapeutic Assessment Conference 2017年
- 協働的/治療的アセスメントの臨床と研究 -ナラティブの視点- [通常講演]日本人間性心理学会 中国・四国部会 第1回研修会 2016年
- 治療的アセスメントにおけるパーソナリティ・認知特性の理解とCBT技法の活用（自主シンポジウム「治療的アセスメントについて考える（その7）」内での発表） [通常講演]日本心理臨床学会第35回大会 2016年
- 犯罪被害者遺族の意味づけプロセス-レジリエンスの環境要因に着目して- [通常講演]日本心理臨床学会第35回大会 2016年
- 小学校教員のネガティブ・ポジティブ職業生活出来事とうつとの関連に関する予備的分析 [通常講演]日本教育心理学会第58回総会 2016年 ポスター発表
- Understandings of Personality/Cognitive style and Applications of CBT techniques in Therapeutic Assessment（In Researchers' holding Symposium "Thinking about Therapeutic Assessment part 7" ） [通常講演]日本心理臨床学会第35回大会 2016年
- 犯罪被害者遺族の意味づけプロセス-レジリエンスの環境要因に着目して- [通常講演]日本心理臨床学会第35回大会 2016年
- 治療的アセスメントにおけるナラティブの変化と工夫（自主シンポジウム「治療的アセスメントについて考える（その6）」内での発表） [通常講演]日本心理臨床学会第34回大会 2015年
- Transition of Clients' Narrative and its resource in Therapeutic Assessment（In Researchers' holding Symposium "Thinking about Therapeutic Assessment part 6" ） [通常講演]日本心理臨床学会第34回大会 2015年
- Case Presentation: Does our son have “ADHD?” –How TA-C brings new understanding to parents- [通常講演]京都大学グローバル生存学（GSS）大学院連携プログラム「子どもと家族の治療的アセスメント」（講師: Stephen E. Finn）中での口頭発表 2014年
- Continuous Training to Develop Clinical Skills as an Assessor (In Symposium Lecture “Future Training and Education of Psychological Assessment: USA and Japan”) [通常講演]21th International Congress of Rorschach and Projective Methods 2014年
- Therapeutic Assessment-Child model for an ordinary Japanese family -Does our son have “ADHD?”- [通常講演]1th Collaborative/Therapeutic Assessment Conference 2014年
- 治療的アセスメント（大会シンポジウム「ロールシャッハ法とのコラボレーション」内で発表） [通常講演]日本ロールシャッハ学会第18回大会 2014年
- Case Presentation: Does our son have “ADHD?” –How TA-C brings new understanding to parents- [通常講演]京都大学グローバル生存学（GSS）大学院連携プログラム「子どもと家族の治療的アセスメント」（講師: Stephen E. Finn）中での口頭発表 2014年
- Continuous Training to Develop Clinical Skills as an Assessor (In Symposium Lecture “Future Training and Education of Psychological Assessment: USA and Japan”) [通常講演]21th International Congress of Rorschach and Projective Methods 2014年
- Therapeutic Assessment-Child model for an ordinary Japanese family -Does our son have “ADHD?”- [通常講演]1th Collaborative/Therapeutic Assessment Conference 2014年
- Therapeutic Assessment (In Symposium "Collaboration with Rorschach Methods") [通常講演]日本ロールシャッハ学会第18回大会 2014年
- Repeated Therapeutic Assessment with borderline client who has Childhood Trauma (In Symposium "An International Perspective: Assessment’s Role in Uncovering and Coping with Client Trauma") [通常講演]30th Annual Meeting of Society for Personality Assessment 2013年
- 治療的アセスメントと解決志向ブリーフセラピー（自主シンポジウム「治療的アセスメントについて考える（その5）」内での発表） [通常講演]日本心理臨床学会第32回大会 2013年
- Repeated Therapeutic Assessment with borderline client who has Childhood Trauma (In Symposium "An International Perspective: Assessment’s Role in Uncovering and Coping with Client Trauma") [通常講演]30th Annual Meeting of Society for Personality Assessment 2013年
- Therapeutic Assessment and Solution Focused Brief Therapy (In Researchers' holding Symposium "Thinking about Therapeutic Assessment part 5") [通常講演]日本心理臨床学会第32回大会 2013年
- 治療的/協動的アセスメント（CTA）の概要と研究法（自主シンポジウム「治療的アセスメントについて考える（その4）」内での発表） [通常講演]日本心理臨床学会第31回大会 2012年
- 治療的アセスメントにおけるクライエントとセラピストの相互作用-SEQ-5、AQ-2、EXPスケールによる検討- [通常講演]日本人間性心理学会第31回大会 2012年
- Basic Concept of Therapeutic Assessment and its Research Method (In Researchers' holding Symposium "Thinking about Therapeutic Assessment part 4") [通常講演]日本心理臨床学会第31回大会 2012年
- Repeated Therapeutic Assessment with Borderline client. (In Symposium "Bringing Tests to Life in Collaborative/Therapeutic Assessment") [通常講演]20th International Congress of Rorschach and Projective Methods 2011年
MISC
- こころのリフレッシュ: 犬との暮らし橋本忠行 一般社団法人日本心理臨床学会広報誌「心理臨床の広場」 17 (2) 23 -24 2024年09月
- iPS細胞(人工多能性幹細胞)時代の人間の性と性愛に関する一考察 (奥谷浩一教授 退職記念号)安岡 譽; 橋本 忠行 札幌学院大学人文学会紀要 = Journal of the Society of Humanities (98) 83 -113 2015年10月
- レジリエンシーと肯定的な意味の付与が「ストレス関連成長」に与える影響岩野 卓; 樋町 美華; 橋本 忠行; 坂野 雄二 日本行動療法学会大会発表論文集 34回 406 -407 2008年11月
- P2-32 心理的な成長を促す出来事に関する検討(ポスター発表II,教育・福祉・健康分野への進展)岩野 卓; 樋町 美華; 橋本 忠行; 坂野 雄二 日本行動療法学会大会発表論文集 (33) 318 -319 2007年11月
共同研究・競争的資金等の研究課題
- 心理面接での主観的な体験とウェアラブルデバイスを用いた客観的指標の関連パナソニックホールディングス株式会社：共同研究（パナソニックホールディングス株式会社）研究期間 : 2024年03月 -2025年03月研究期間が2025年3月31日まで延長された。それに伴い、追加の研究経費910,000円を受け入れた。
- 治療的アセスメント短縮版の開発と適用に関する実証的研究ー複数施設における効果検証日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)研究期間 : 2017年04月 -2021年03月代表者 : 宮崎 友香; 田澤 安弘; 橋本 忠行
本研究の目的は，Finn（1997,2007）が考案した欧米で臨床的有効性が確認され普及が進んでいる治療的アセスメントの本邦導入に際し，本邦の医療体制や心理臨床業務の現状に合った短縮版を作成し，その効果検証を行うことである。本邦においてRCT（Randomized Controlled Trial；無作為化比較対照試験）研究が行われていない領域であり，本研究ではRCT研究を行い実証的な知見を提示する。また対象者の愛着スタイルに応じた治療的アセスメントの適用と効果についても明らかにする。
本研究は，研究１から研究４までの４つの研究で構成されており，そのうち平成30年度では，初年度に準備を進めていた研究１，２の実施と統計解析を行う計画であった。実際には，まず治療的アセスメント群，伝統的アセスメント群両群の実施マニュアルを整備し，必要な心理尺度，検査道具等を完備して，各群ごとに予備調査を行い，マニュアルと手続きを修正した。その上で，第三者評価を受けてさらにマニュアルと手続きを修正し，完成させた。次に，治療的アセスメント群，伝統的アセスメント群の研究実施協力者を確定し，研究実施の質の均一化を図るために，各群の実施マニュアル作成者が各群ごとに事前トレーニングを２回実施した。さらに，研究参加協力者を募集し，研究スケジュールを組んで，研究を開始した。平成30年度では，目標としているデータ数に達しておらず統計解析までには至らなかったが，研究を開始することができ，順調に研究を進められた。 - 治療的アセスメントに関する実証的研究：わが国への導入における課題と対応日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)研究期間 : 2016年04月 -2021年03月代表者 : 橋本 忠行平成28年度から平成32年度のまでの5ヶ年計画の3年目にあたる。これまでの研究を踏まえ、引き続き論文投稿、著書執筆、学会発表に取り組んだ。 【論文】「治療的アセスメントの臨床的有効性に関する実証的研究」のひとつとして、人間性心理学研究,第36巻1号（p.79-91）で「治療的アセスメントの「まとめと話し合いのセッション」におけるクライエントの体験 -EXPスケール、SEQ-5、AQ-2による5事例の分析-」（橋本忠行・坂中正義・久蔵孝幸の共著）を公刊した。また協働的なアセスメントについて人間性心理学研究, 第36巻2号（p.173-179）に「水島恵一の仕事 -司法と教育・福祉を中心に-」（単著）が掲載された。 【著書】「ナラティヴと心理アセスメント-協働的/治療的につなぐポイント-」（田澤安弘・橋本忠行の共編著）を創元社より公刊した。橋本は「第1章協働的/治療的アセスメントとナラティヴ・セラピー」「あとがき」を執筆し、FinnとFischerによる協働的/治療的アセスメントと，WhiteとEpstonによるナラティヴ・セラピーの両概念の関連を整理し，その一例としての事例提示を行った。 【学会発表】平成30年9月の日本心理臨床学会第37回大会（神戸国際会議場）で自主シンポジウム「治療的アセスメントについて考える（その8）-クライエント中心のヒューマニスティックな心理アセスメントの可能性」で「治療的アセスメントとヒューマニスティックなアセスメント」の口頭発表を行った。企画者・話題提供者の役割を担った。
- 治療的アセスメント短縮版の開発と適用に関する実証的研究ー複数施設における効果検証研究期間 : 2017年 -2021年
- 顔・表情応答脳電位を用いた対人認知処理の時間特性に関する研究日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(B)研究期間 : 2003年 -2005年代表者 : 沖田 庸嵩; 清水 遵; 吉崎 一人; 小西 賢三; 立花 久大; 橋本 忠行; 今塩屋 隼男本研究では,特に,対人認知を支える顔・表情認識の脳内情報処理の時間特性について頭皮上事象関連脳電位(ERP)を指標として検討し,その処理様式を探るとともに臨床適用も試みた. 1.顔記憶(ワーキングメモリ)表象と照合過程. Sternberg型の記憶走査課題で,課題関連刺激には後側頭部最大の陰性電位が惹起され,その発達潜時は課題関連刺激の呈示視野と反対側で同側に比べ50-60ms短縮した.本結果は半球相互に独立して顔視覚イメージや音韻情報を貯蔵し,入力情報と照合する機能を独立してもっており,同時並列的に照合処理が可能なことを示唆する.さらに,標的となる顔記憶表象の切り替えを要求すると,P3潜時に影響せず,事前的な再構築が可能なことを示唆した. 2.視線移動と表情変化における脳電位変化. 視線のみ,表情のみ,両者が同時に変化する顔図形に対し,いずれの条件においても右後側頭部部位で最大のN170が惹起され,同等の振幅を示した.また,視線方向とその視線対象となっている「もの」との関係を読み取るプロセスを探る試みで,健常者成人では関係性逸脱がN2-P3bを惹起したが,自閉症児1名のケースではそうしたERP変化が観察されず,今後の研究の手がかりが得られた. 3.パーキンソン病(P)における未知顔の再認記憶. モニタ上に未知顔を反復呈示し,初回顔には右手で,反復顔には左手でボタン押しをさせた.健常者とP患者間に頭蓋頂P170振幅・潜時で違いはなかったが,刺激後300-700ms区間振幅で健常者にみられた直後反復・遅延反復(lag1(6s)・lag3(12s))に対する漸減的な反復効果がP患者には観察されなかった.本結果はP患者の顔知覚に健常者と違いがないものの,未知顔の再認記憶に障害を示し,入力表象と記憶表象との照合過程における障害が示唆された.
- The Empirical Research of Therapeutic Assessment: Issues and Methods for Application in Japan研究期間 : 2005年
委員歴
- 2016年04月 - 2019年03月 日本人間性心理学会, 日本人間性心理学会 第12期 編集委員, 編集委員
- 2017年04月 - 2018年03月 日本人間性心理学会 中国・四国部会, 日本人間性心理学会 中国・四国部会, 代表・研修係・事務係
- 2017年10月 日本ロールシャッハ学会第21回札幌大会（札幌国際大学）, 日本ロールシャッハ学会第21回札幌大会 事例研究5 座長, 座長
- 2017年06月 包括システムによる日本ロールシャッハ学会第23回札幌大会, 包括システムによる日本ロールシャッハ学会第23回札幌大会 研究発表B 座長, 座長
- 2016年04月 - 2017年03月 日本人間性心理学会 中国・四国部会, 日本人間性心理学会 中国・四国部会, 代表・研修係・事務係
- 2016年08月 日本人間性心理学会第35回大会（九州産業大学）, 日本人間性心理学会第35回大会, 座長
- 2016年06月 包括システムによる日本ロールシャッハ学会第22回福岡大会, 包括システムによる日本ロールシャッハ学会第22回福岡大会 調査研究C 座長, 座長
- 2015年04月 - 2016年03月 日本人間性心理学会 中国・四国部会, 日本人間性心理学会 中国・四国部会, 研修係・事務係
社会貢献活動
- 一般財団法人 公認心理師試験研修センター【実務基礎研修】共通基礎研修 ⑫心理的支援の現場における実践的なアセスメント「心理検査 / アセスメントのフィードバックの実際」期間 : 2024年04月01日 - 現在役割 : 講師種別 : セミナー・ワークショップ主催者・発行元 : 一般財団法人 公認心理師試験研修センター (旧 日本心理研修センター)放送大学香川学習センター公開講演会 こころの健康アラカルト期間 : 2024年12月21日 - 2024年12月21日役割 : 講師種別 : 講演会主催者・発行元 : 放送大学香川学習センターイベント・番組・新聞雑誌名 : 放送大学香川学習センター 公開講演会三豊市市民交流センター香川大学教育学部附属坂出中学校 オープンスクール / 大学出前授業「こころの研究 入門編」期間 : 2024年11月30日 - 2024年11月30日役割 : 講師種別 : 出前授業主催者・発行元 : 香川大学教育学部附属坂出中学校香川県看護協会 保健師助産師看護師 実習指導者講習会期間 : 2024年10月02日 - 2024年10月03日役割 : 講師種別 : 資格認定講習主催者・発行元 : 香川県看護協会その他