Researchers Database

Juri Yoshizawa

Faculty of Education
Teacher Training Courses
Associate Professor

Last Updated :2025/04/19

Researcher Information

Degree

Ph.D. (Agriculture）（Gifu University）

Master（Agriculture）（Gifu University）

Master（Education）（Meisei University）

Degree (Education)（Gifu University）

Research funding number

20779855

J-Global ID

201101003269238904

Research Interests

Adobe Adobe教育環境教育総合的な学習の時間生活科教育 STEAM教育初等教育理科教育科学教育サイエンスコミュニケーション動物生態学昆虫生態学

Research Areas

Humanities & social sciences / Science education

Humanities & social sciences / Science education

Environmental science/Agricultural science / Entomology

Academic & Professional Experience

2024/04 - Today 香川大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（准教授）

2022/10 - Today Kagawa UniversityFaculty of Education School Teacher Training Courses（准教授）

2021/04 - 2022/09 Kansai University of Social Welfare教育学部児童教育学科（専任講師）

2020/09 - 2021/03 Uekusa Gakuen University

2020/04 - 2021/03 Toyo Eiwa University

2019/09 - 2021/03 Uekusa Gakuen Junior College

2016/04 - 2021/03 Rikkyo University

2017/04 - 2017/07 飛鳥未来高等学校（理科教諭）

2015/04 - 2016/03 板橋区立教育科学館（科学指導員）

2012/04 - 2015/03 東京都杉並区教育委員会・杉並区立科学館（理科指導員生物・化学）

2012/10 - 2014/03 東京都杉並区教育委員会（杉並区自然環境調査員）

2011/10 - 2012/03 岐阜大学連合農学研究科特別協力研究員

2011/10 - 2012/03 日本学術振興会特別研究員-PD（生物学）

2010/04 - 2011/09 日本学術振興会特別研究員-DC2（生物学）

Education

2020/04 - Today Meisei University

2018/04 - 2020/03 Meisei University

2008/04 - 2011/09 Gifu university 連合農学研究科

2006/04 - 2008/03 Gifu University Graduate School of Agriculture

2001/04 - 2006/03 Gifu University Faculty of Education

Association Memberships

香川生物学会日本科学教育学会日本STEM学会日本教育実践方法学会日本生活科・総合的学習教育学会日本理科教育学会 JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY THE JAPANESE SOCIETY FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION 日本サイエンスコミュニケーション協会 THE SOCIETY OF BIOLOGICAL SCIENCES EDUCATION OF JAPAN 日本環境動物昆虫学会日本蟻類研究会日本応用動物昆虫学会日本生態学会日本動物行動学会

Published Papers

保育内容指導法（環境）におけるネイチャーゲーム実施前後の学生の意識の変容ー保育者養成課程をもつ大学における学生を対象とした授業実践ー
吉澤樹理
教育実践方法学研究 10 印刷中 2025/03 [Refereed]

ICT✖️図書館✖️学生が創る未来のデザイン実践〜コミュニケーション論を通じて子どもたちへ届ける『種』の活動報告〜
吉澤樹理;藤沢幸応; 関口俊介
地域人材共創センター研究報告 (30) 印刷中 2025/03

理科教育の新たな拠点：地方都市のサイエンスカフェが果たす役割ー博物館・科学館が少ない環境での可能性を探るー
吉澤樹理
理科の教育 29 - 31 2025/03 [Invited]

生活科教育法におけるネイチャーゲーム実施が教員養成課程の学生に与える効果
吉澤樹理
教育実践総合研究 50 印刷中 1345-708X 2025/03 [Refereed]

生活科における自然体験ゲーム（ネイチャーゲーム）実施前後の学生の自然環境への意識の変容について
吉澤樹理
日本理科教育学会四国支部大会発表論文集 (41) 26 - 27 2435-9351 2024/12

昆虫嫌いはなぜ起こるのか？３D模型を用いた「体」と「脚」の長さとの関係から考える
吉澤樹理; 野中健一
日本科学教育学会第47回年会論文集 739 - 740 2023/09

「初等授業研究」の成果と教員養成の課題
北林雅洋; 小方朋子; 杉野本勇気; 佐藤明宏; 神野幸隆; 吉澤樹理; 米村耕平
教育実践総合研究香川大学 (47) 65 - 78 2023/09 [Refereed]

生活科の授業における学生の意識の変容ー教員養成課程をもつ大学におけるICTを活用した体験的な学習ー
吉澤樹理
教育実践総合研究香川大学 (47) 1 - 9 2023/09 [Refereed]

Adobeイラストレーターを用いたSTEAM実践ータブレットから”クリアファイル”をデザインするー
吉澤樹理
教育実践方法学研究 8 (1) 43 - 52 2023/03 [Refereed]

教員養成過程の学生におけるICTを活用したPBL型授業の効果
吉澤樹理
関西福祉大学紀要 (25) 31 - 38 2022/03 [Refereed]
ダウンロード

小学校３学年「昆虫の体のつくり」の単元における教材を用いた理科指導法の一考察
吉澤樹理; 今野貴之
日本教育工学会研究報告集 2021 (4) 174 - 181 2021/12
ダウンロード

小学校理科における教科書研究（１）ー生命領域で扱われている昆虫一覧ー
吉澤樹理
日本教育実践方法学会Online Journal 第２巻２号 2 (2) 24 - 32 2021/11
ダウンロード

生活科と総合的な学習の時間の連続を図るカリキュラム構成と授業実践ー授業計画・授業実践・授業分析に基づく新たな授業計画の創出ー
小野間正巳; 吉澤樹理
日本教育実践方法学会Online Journal 第２巻２号 2 (2) 1 - 11 2021/11

小学校理科「昆虫の体のつくり」におけるアリを用いた教材開発と評価
吉澤樹理
明星大学通信制大学院研究紀要 (20) 45 - 46 2021/02 [Refereed]

小学校理科「昆虫の体のつくり」における教材開発ーアリを用いた教材メディアの開発ー
吉澤樹理; 今野貴之
教育メディア研究 (27) 45 - 56 2020/09 [Refereed]
ダウンロード

理科教育番組とWebコンテンツを組み合わせた科学教育ワークショップの開発と実践
竹内慎一; 吉澤樹理
日本科学教育学会 (44) 87 - 88 2020/08 [Invited]
ダウンロード

小学校理科「昆虫の体のつくり」におけるアリを用いた教材開発と評価
吉澤樹理
明星大学 2020/03

Experience-based Science Communication using Micro Insects: Practices of Science Cafe using "Ants"
Juri Yoshizawa
科学技術コミュニケーション 26 29 - 38 2020/03 [Refereed]
ダウンロード

「昆虫の体のつくり」におけるアリを用いた教材開発－小学校理科教材の開発と授業設計－
吉澤樹理; 今野貴之
日本教育工学会研究報告集 257 - 264 2019

小学校教員が求める昆虫教材とは？－昆虫の単元における体のつくりの理解を深める教材の開発と評価―
吉澤樹理; 今野貴之
日本教育工学会全国大会講演論文集 2019

杉並区のアリ類–第6次自然環境調査を行って–
吉澤樹理
すぎなみの街と自然 1 - 6 2017/08

杉並区立科学館における大人向け講座「自然科学ワークショップ」の実践
工藤悠; 堀江香織; 吉澤樹理; 茨木孝雄; 森亮樹; 三村麻子; 川辺文久
日本サイエンスコミュニケーション協会 3 44 - 45 2014/01 [Refereed]

ハダカアリ（Cardiocondyla）属の社会構造および繁殖生態に関する研究
吉澤樹理
岐阜大学 2011/09 [Refereed]

Decision-making conditions for intra- or inter-nest mating of winged males in the male-dimorphic ant Cardiocondyla minutior
Juri Yoshizawa; Katsusuke Yamauchi; Koji Tsuchida
Insectes Sociaux 58 (4) 531 - 538 0020-1812 2011 [Refereed]
ダウンロード

Sex mosaics in a male dimorphic ant Cardiocondyla kagutsuchi
Juri Yoshizawa; Kohei Mimori; Katsusuke Yamauchi; Koji Tsuchida
Naturwissenschaften 96 49 - 55 2009 [Refereed]
ダウンロード

ハダカアリ類の繁殖生態に関する生態学的研究
吉澤樹理
岐阜大学 2008/03 [Refereed]

Books etc

身近なアリけんさくブック
吉澤樹理 (Single work)仮説社 2019/04 9784773502954

Conference Activities & Talks

Transformations in Environmental Consciousness Through Analysis of Primal Landscape Mapping [Not invited]
Juri YOSHIZAWA
The First Biennial Conference of the Asian Association for Environmental History 2025/09 KAGAWA University AAEH 2025AAEH 2025

小学校6学年「動物の体のつくりとはたらき」における煮干しを用いた解剖実習に適した教材の検証 [Not invited]
中島慶子・吉澤樹理
日本生物教育学会第109会大会 2025/03 安田女子大学

多女王性コロニーを形成するハダカアリ属における繁殖の初期段階：野外で単独行動する女王が産む子の形態的特徴 [Not invited]
吉澤樹理
香川生物学会 2025/03 香川大学香川大学

なぜ私たちは昆虫を嫌うのか？知られざる真実に迫る！ [Not invited]
吉澤樹理
3 QUESTIONS－四国地区編－ 2024/12 香川県県民ホール

生活科における自然体験ゲーム（ネイチャーゲーム）実施前後の学生の自然環境への意識の変容について [Not invited]
吉澤樹理
日本理科教育学会四国支部大会 2024/12 香川大学一般社団法人日本理科教育学会四国支部

女性の理系進学が低い香川県における幼少期からのサイエンスカフェの実施意義 [Not invited]
吉澤樹理
第13回日本サイエンスコミュニケーション協会 2024/12 三鷹ネットワーク・オンライン（Zoom）日本サイエンスコミュニケーション協会

Why do people hate insects? Elucidating Causes and Developing a Design for Learning Environments [Not invited]
Juri YOSHIZAWA
The 29th Biennial Conference of the Asian Association of Biology Education 2024/10 Ehime University, JAPAN AABE

保育内容指導法（環境）におけるネイチャーゲーム実施前後の環境意識の変容 [Not invited]
吉澤樹理
日本環境教育学会第３５回年次大会 2024/08 江戸川大学日本環境教育学会

Developing phosphorus cycle model based on human-nature interactions: A geographical approach toward circular economy [Not invited]
Seishiro Sakita; Eisuke Ono; Kazumi Natsuhara; Takashi Tomiyasu; Takuya Ishida; Masayuki Iwai; Alexandre Mangin; Misao Hashioto; Sengdeuane Sivilay; John J. Nzira; Nobuko Murayama; Juri Yoshizawa; Rintaro Yamada; Kenichi Nonaka
35th INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL CONGRESS 2024 2024/08 Dublin City University(DCU) INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL CONGRESS

保育内容指導法（環境）におけるネイチャーゲーム実施前後の学生の意識の変容 [Not invited]
吉澤樹理
日本環境教育学会中国四国支部大会 2024/06 愛媛大学日本環境教育学会

昆虫嫌いはなぜ起こるのか？原因解明と学習環境のデザインの開発ーかたち編ー [Not invited]
吉澤樹理
異分野研究者交流イベント「香川大学異分野研究者交流会－1.0」 2024/03 香川大学香川大学研究戦略室

ハダカアリ属における雌雄モザイク個体の外部形態と内部構造 [Not invited]
吉澤樹理
第75回香川生物学会 2024/02 香川大学香川生物学会

昆虫嫌いはなぜ起こるのか？３D模型を用いた「色」の違いから考える [Not invited]
吉澤樹理, 野中健一
第108回日本生物教育学会 2024/01 神奈川大学日本生物教育学会

昆虫嫌いはなぜ起こるのか？３D模型を用いた「体」と「脚」の長さとの関係から考える [Not invited]
吉澤樹理; 野中健一
第47回日本科学教育学会 2023/09 愛媛大学日本科学教育学会

昆虫嫌いはなぜ起きるのか？昆虫の体と足の長さとの関係から考える
吉澤樹理野中健一
日本生物教育学会 2023/03

アリ採集と分類から、地域環境を考える〜小学生対象子ども科学教室から〜 [Not invited]
吉澤樹理
日本環境教育学会 2022/08

小学校３学年「昆虫の体のつくり」の単元における、教材を用いた理科指導法の一考察
吉澤樹理; 今野貴之
日本教育工学会研究会 2021/12

小学校教員の「昆虫」に対する調査「昆虫の体のつくり」の単元において [Not invited]
吉澤樹理; 今野貴之
日本理科教育学会 2021/09

原風景地図から見る自然環境への関心度との関係 [Not invited]
吉澤樹理
日本環境教育学会 2021/08

自然科学分野を知ろう（８分野別講演会）
吉澤樹理
東京都立本所高等学校 2020/10

Development and practice of a science educational workshop aimed at question generation [Not invited]
TAKEUCHI Shinichi; YOSHIZAWA Juri
日本科学教育学会 2020/08

伝える伝わるScience Communication〜研究発表✖️クリエイティブツール [Invited]
吉澤樹理
Adobe Education Forum Online 2020 2020/08

「昆虫の体のつくり」におけるアリを用いた教材開発―小学校理科教材の開発と授業設計― [Not invited]
吉澤樹理・今野貴之
日本教育工学会研究会 2019/10

自然科学分野を知ろう（８分野別講演会） [Not invited]
吉澤樹理
東京都立本所高等学校 2019/09

小学校教員が求める昆虫とは？昆虫の単元における体のつくりの理解を深める教材の開発と評価 [Not invited]
吉澤樹理; 今野貴之
日本教育工学会全国大会 2019/09

アリ採集道具「吸虫管」を作ってみよう [Not invited]
吉澤樹理
日本生物教育学会 2019/01

小学校3年生教諭における昆虫の授業の実態調査 [Not invited]
吉澤樹理
日本生物教育学会第103回 2019/01

アリ採集道具「吸虫管」を用いた生きものへの興味関心の向上 [Not invited]
吉澤樹理
第29回日本環境教育学会 2018/08

アリの標本づくりから見る昆虫の体のつくりへの関心について [Not invited]
吉澤樹理
第102回日本生物教育学会 2018/01

アリを使った探究活動に関するワークショップ [Not invited]
吉澤樹理
【多摩支部】都生研多摩支部総会・研究協議会 2017/06

身近ないきもの「アリ」を観察しよう [Not invited]
吉澤樹理
第101回日本生物教育学会 2017/01

アリの分類における簡易同定表の開発とその有用性 [Not invited]
吉澤樹理
第101回日本生物教育学会 2017/01

沖縄産ハダカアリ（Cardiocondyla）属における生息環境と巣構造の関係 [Not invited]
吉澤樹理
日本環境動物昆虫学会 2011/11

沖縄産ハダカアリ属の生態～環境に応じた巣づくり～ [Not invited]
日本生態学会第58回大会 2011

ハダカアリ属における雄の翅多型と繁殖戦略 [Not invited]
北陸社会性昆虫勉強会第14回大会 2010

ヒメハダカアリの繁殖戦略：野外における有翅雄と女王の生理状態 [Not invited]
日本動物行動学会第29回大会 2010

二型雄を持つヒメハダカアリCardiocondyla minutiorの繁殖システム～有翅雄は巣内の雌の状態を嗅ぎ分けている!?～ [Not invited]
日本応用動物昆虫学会第52回大会 2008

ヒメハダカアリCardiocondyla minutiorの特異な繁殖戦略：有翅雄は分散飛行後近隣巣に受け入れられるのか？ [Not invited]
日本生態学会第55回大会 2008

サムライアリ大顎の適応的意義の再検討 [Not invited]
恒岡洋右; 吉澤樹理; 野原翔
第9回日本進化学会大会 2007/08

ヒヤケハダカアリCardiocondyla kagutsuchiにおける雌雄モザイク個体のパターンと繁殖能力 [Not invited]
日本蟻類研究会第50回大会 2007

ヒメハダカアリCardiocondyla minutiorの繁殖行動：有翅雄の巣内残留と結婚飛行 [Not invited]
日本動物行動学会第26回大会 2007

Cardiocondyla kagutsuchiにおける雌雄モザイク個体の形態と繁殖行動および繁殖能力 [Not invited]
日本動物行動学会第25回大会 2006

MISC

小学校６学年「動物の体のつくりとはたらき」における煮干しを用いた解剖実習に適した教材検証
中島慶子; 吉澤樹理日本生物教育学会論文集印刷中 2025/03

多女王性コロニーを形成するハダカアリ属における繁殖の初期段階：野外で単独行動する女王が産む子の形態的特徴
吉澤樹理香川生物 52- 印刷中 2025

生活科における自然体験ゲーム（ネイチャーゲーム）実施前後の学生の自然環境への意識の変容について
吉澤樹理日本理科教育学会四国支部大会発表論文集 41- 28 -29 2024/12

フッと息を吹いて飛ばすくるくるコプター
吉澤樹理理科教室 840- 78 -80 2024/12 [Refereed]

女性の理系進学が低い香川県における幼少期からのサイエンスカフェの実施意義
吉澤樹理日本サイエンスコミュニケーション協会（JASC）印刷中- 9 -9 2024/12

Why do people hate insects? Elucidating Causes and Developing a Design for Learning Environments”
Juri YOSHIZAWA 29th Biennial Conference of the Asian Association of Biology Education p37 -p37 2024/10 [Refereed]

保育内容指導法（環境）におけるネイチャーゲーム実施前後の環境意識の変容
吉澤樹理日本環境教育学会 (35) 163 -163 2024/08

「虫嫌い」の私が、虫を研究し、研究者になるまで
吉澤樹理昆虫と自然 59- (5) 46 -47 2024/04 [Invited]

昆虫嫌いはなぜ起こるのか？３D模型を用いた「色」の違いから考える
吉澤樹理; 野中健一日本生物教育学会2024第108回全国大会研究発表要旨集 75 -75 2024/01

昆虫嫌いはなぜ起こるのか？：原因解明と学習環境のデザインの開発
吉澤樹理百十四銀行「調査月報」 (439) 26 -26 2023/10

スマホ顕微鏡づくり第二弾！大型ペットボトルキャップで作ってみよう
吉澤樹理理科教室2023年8号 66- (8) 72 -73 2023/08

レジンで簡単！スマホ顕微鏡作製！スマホ顕微鏡で水中の小さな生きものを見よう
吉澤樹理理科教室2023年4号 (66) 78 -80 2023/04

昆虫嫌いはなぜ起きるのか？昆虫の体と足の長さとの関係から考える
吉澤樹理; 野中健一日本生物教育学会第107回要旨集 84 -84 2023/03

アリ採集と分類から、地球環境を考える〜小学生対象子ども科学教室から〜
吉澤樹理日本環境教育学会第33回要旨集 125 -125 2022/08

STEAMからみる理科教育（４）ーエネルギー編ー
吉澤樹理赤穂民報 2022/04

顎の形から見るアリの生態
吉澤樹理理科教育ニュース (1167) 1 -1 2022/04 [Invited]

STEAMからみる理科教育（３）ー地球編ー
吉澤樹理赤穂民報 2022/04

STEAMからみる理科教育（２）ー粒子編ー
吉澤樹理赤穂民報 2022/03

STEAMからみる理科教育（１）ー生命編ー
吉澤樹理赤穂民報 2022/03

手軽に簡単！チョウの翅を拡大！チョウの翅のヒミツに迫ろう
吉澤理科教室2021年10号 802- 78 -79 2021/10

小学校教員の「昆虫」に対する調査「昆虫の体のつくり」の単元において
吉澤樹理; 今野貴之日本理科教育学会第71回要旨集 203 -203 2021/09

原風景地図から見る自然環境への関心度との関係
吉澤樹理日本環境教育学会第32回要旨集 130 -130 2021/08

おもしろ！ザ・昆虫ワールド「不思議の国のアリ巣お手軽バージョン」
吉澤樹理仮説社「たのしい授業」 91 -98 2020/06

おもしろ！ザ・昆虫ワールド「おもしろ！ザ・アリワールドリターンズヒアリの真相前編・後編」
坂本洋典; 吉澤樹理仮説社「たのしい授業」 110 -135 2020/06

アリの世界を小さなジオラマで大きく魅せる
吉澤樹理古今書院出版 32 -35 2020/02

おもしろ！ザ・アリワールドリターンズヒアリの真相後編
坂本洋典; 吉澤樹理仮説社「たのしい授業」 16 -26 2020/02

おもしろ！ザ・アリワールドリターンズヒアリの真相前編
坂本洋典; 吉澤樹理仮説社「たのしい授業」 117 -130 2020/01

「身近なアリけんさくブック」でアリの種類を調べよう
吉澤樹理理科教室2019年10号 778- 78 -79 2019/10

環境ユニバーシティ岐阜大学環境報告書2019
吉澤樹理 18 -18 2019/08

環境ユニバーシティ岐阜大学の取り組み
吉澤樹理岐阜大学 2019/07

ちょっとした工夫でよく見える！水中の小さな生き物を見てみよう
吉澤樹理理科教室2019年5号 773- 72 -73 2019/05

おもしろ！ザ・アリワールド第５回「アリ図鑑の作製に携わてくれた人々」
吉澤樹理仮説社「たのしい授業」 118 -132 2019/03
Download

おもしろ！ザ・アリワールド第４回「インデックス、役に立たず！？」
吉澤樹理仮説社「たのしい授業」 98 -111 2019/02
Download

おもしろ！ザ・アリワールド第３回「撮影で起こったキセキの話」
吉澤樹理仮説社「たのしい授業」 106 -117 2019/01
Download

おもしろ！ザ・アリワールド第２回「アリ採集はトラブル多し！？」
吉澤樹理仮説社「たのしい授業」 66 -73 2018/12
Download

おもしろ！ザ・アリワールド第１回「アリとの出会い」
吉澤樹理仮説社「たのしい授業」 113 -119 2018/11
Download

アリ採集道具「吸虫管」を用いた生きものへの興味関心の向上
吉澤樹理日本環境教育学会第29回要旨集 174 -174 2018/08

吸虫管で身近ないきもの「アリ」を採集しよう
吉澤樹理理科教室2018年6号 762- 72 -73 2018/06

簡易同定表でアリの種類を調べよう
吉澤樹理理科教室2017年8号 752- 74 -75 2017/08

身近な生きものアリの世界をのぞいみよう
吉澤樹理日本鳥類保護連盟出版 (607) 12 -13 2016/11

意外に知らない身近な生き物アリを観察しよう！
吉澤樹理国立科学博物館「milsil」 (51) 26 -29 2016/05

沖縄産ハダカアリ属の生態〜環境に応じた巣づくり〜
吉澤樹理; 山内克典; 土田浩治第58回日本生態学会要旨集 217 -217 2011/11

ヒメハダカアリの繁殖戦略：野外における有翅雄と女王の生理状態
吉澤樹理; 山内克典; 土田浩治第29回日本動物行動学会要旨集 52 -52 2010/09

雌雄モザイクって何？
吉澤樹理株式会社ハート出版「昆虫発見！！」 (8) 24 -29 2009/06

ヒメハダカアリCardiocondyla minutiorの特異的な繁殖戦略：有翅雄は分散飛行後近隣巣に受け入れられるのか？
吉澤樹理; 山内克典; 土田浩治第55回日本生態学会要旨集P1-149 149- (149) 2008/03

二型雄を持つヒメハダカアリCardiocondyla minutiorの繁殖システム〜有翅雄は巣内の雌の状態を嗅ぎ分けている！？〜
吉澤樹理; 山内克典; 土田浩治 D210 日本応用動物昆虫学会大会講演要旨 52- 66 -66 2008/03

ヒメハダカアリCardiocondyla minutiorの繁殖行動：有翅雄の巣内残留と結婚飛行
吉澤樹理; 山内克典; 土田浩治日本動物行動学会第26回大会抄録 3- 55 -55 2007/09

サムライアリ大顎の適応的意義の再検討
恒岡洋右; 吉澤樹理; 野原翔第9回日本進化学会大会要旨集 6 -6 2007/08

ヒヤケハダカアリCardiocondyla kagutsuchiにおける雌雄モザイク個体のパターンと繁殖能力
吉澤樹理; 土田浩治日本蟻類研究会第50回大会抄録 2- 12 -12 2007/08

Cardiocondyla kagustuchiにおける雌雄モザイク個体の形態と繁殖行動および繁殖能力
吉澤樹理; 山内克典; 土田浩治日本動物行動学会第25回大会抄録 33 -33 2006/09

Awards & Honors

2022/03 （日本環境教育学会）第17回環境教育研究・実践奨励賞
『身近にいるアリの「採集」と「分類」から地域の環境を考える実践的研究』
受賞者: 吉澤樹理

2011/11 （日本環境動物昆虫学会）優秀講演発表賞
沖縄産ハダカアリ（Cardiocondyla）属における生息環境と巣構造の関係
受賞者: 吉澤樹理

2011/10 岐阜大学岐阜大学DREAM PROJECT（コンティグ・アイ）入選
昆虫の翅多型と分散様式の解明〜アリ類における翅多型の進化に迫る〜
受賞者: 吉澤樹理

2008/11 ハート昆虫研究奨励基金第8回ハート大賞優秀賞
昆虫の性決定におけるメカニズム解明へ―雄多型が見られるヒヤケハダカアリ（Cardiocondyla kagutsuchi）を用いた雌雄モザイク個体の生態学的研究― JPN
受賞者: 吉澤樹理

Research Grants & Projects

昆虫嫌いはなぜ起こるのか？原因解明と学習環境デザインの開発
科学研究費補助金（基盤C）：
Date (from‐to) : 2022/04 -2027/03
Author : 吉澤樹理; 野中健一; 岩井将行

保育内容指導法（環境）におけるネイチャーゲーム実施前後の環境意識の変容
公益財団法人日本環境教育機構：日本環境教育機構助成金
Date (from‐to) : 2025/04 -2026/03

リンの物質循環からとらえる地域循環共生の統合的研究
文部科学省：科学研究費助成事業（基盤A)
Date (from‐to) : 2021/04 -2026/03
Author : 野中健一; 厚香苗; 池口明子; 石田卓也; 岩井将行; 小野映介; 小坂康之; 崎田誠志郎; 竹中千里; 冨安卓滋、夏原和美、橋本操、Mangin Alexandre、村山伸子、湯澤規子、吉澤樹理

ビデオ顕微鏡を用いた行動トラッキング解析による女王アリの生き残り戦略の解明
香川大学：令和６年度女性研究者スタートアップ研究アップ研究環境整備事業
Date (from‐to) : 2024/07 -2025/03
Author : 吉澤樹理

アリ分類アプリの実用化に向けた基礎的研究ートラッキングと頭部の形状との関連に着目してー
香川大学：令和６年度香川大学研究推進事業
Date (from‐to) : 2024/07 -2025/03
Author : 吉澤樹理

にぼしの解剖からみる「動物の体のつくりとはたらき」 ―胃の中⾝の分類調査と⼩学⽣対象の教材開発―
香川大学：香川大学研究推進事業
Date (from‐to) : 2023/07 -2024/03
Author : 吉澤樹理

児童文具用品の絵柄や画像から「昆虫嫌い」の原因を解明する〜”色”や”形”から「嫌い」の心理的要因を探る〜
一般財団法人日本文具財団：
Date (from‐to) : 2023/04 -2024/03
Author : 吉澤樹理

在来知識を再構築し生業道具を保存活用するための統合的研究
文部科学省：科学研究費補助金（挑戦的研究：開拓）
Date (from‐to) : 2019/04 -2024/03
Author : 野中健一; 湯澤規子; 厚香苗; 橋本操; 小野映介; Mangin Alexandre; 竹内千里; 吉澤樹理

「原風景地図」からみる自然環境と関心度・心像との関係
日本環境教育機構：
Date (from‐to) : 2022/04 -2023/03
Author : 吉澤樹理

博物館収蔵の生活用具から見いだす在来知識とその活用の統合研究
立教大学：立教大学学術推進特別重点資金（立教SFR）
Date (from‐to) : 2019/04 -2022/03
Author : 野中健一; 湯澤規子; Mangin Alexandre; 川口幸也; 厚香苗; 吉澤樹理

ハダカアリ属における雄の翅多型と繁殖戦略
日本学術振興会：科学研究費補助金特別研究員補助金-PD
Date (from‐to) : 2011/10 -2012/03

ハダカアリ属における雄の翅多型と繁殖戦略
独立行政法人日本学術振興会：科学研究費補助金特別研究員補助金-DC2
Date (from‐to) : 2010/04 -2011/09
Author : 吉澤樹理

ハダカアリ属における雄の翅多型と繁殖戦略

昆虫の性決定におけるメカニズム解明へ―雄多型が見られるヒヤケハダカアリ（Cardiocondyla kagutsuchi）を用いた雌雄モザイク個体の生態学的研究―
ハート昆虫奨励基金第８回：
Date (from‐to) : 2008/04 -2009/03

Teaching Experience

Contemporary Issues in Education and Teaching Practice IContemporary Issues in Education and Teaching Practice I Kagawa University

11 Kansai University of Social Welfare

22 Kansai University of Social Welfare

44 Kansai University of Social Welfare

33 Kansai University of Social Welfare